2024年安徽成人高考高起点语文现代文阅读(三)

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　　冬天实在太冷了。若是冬天搭乘在县城和桥头之间运营的那趟班车的话，紧紧地塞满一车的不是人，而是外套:每个人都裹得严严实实，男人顶着沉重豪华的皮帽子，女人给大头巾缠得刀枪不入。孩子们更是被捆扎得里三层外三层，一个个圆乎乎的，胳膊腿儿都动弹不了。拎起个孩子往地上一扔，还会反弹回来。班车只有一辆，来一天，去天，要想搭这辆车进城或去桥头，得算好单双日。

　　班车是一辆绿色的中巴,开车的师傅五十来岁，整天笑呵呵的。要是有人在路边招手拦车就边踩刹车，一边嘴里"嘟儿.…..…."地发出勒马的声音。他那辆破车尽管到处缠满了透明胶带，还是四面漏风:暖气是一点儿也没有的，大家挤在一起紧坐着，每人嘴前一团白气。偏那破车又开得死慢死慢,一摇三晃荡，似乎随时都会散架，一路上让人越坐越绝望。

　　不管我上车之前去得有多早,最后得到的座位总是引擎盖子。因为途中每上来一个旅客，司机都会重新分配一下座位,谁让我年轻呢。好座位自然要让给老人了。坐在引擎盖子上最倒霉了，因为司机是个大烟鬼，—路上抽个不停，把人熏得昏头昏脑。不过幸好是冬天，穿得很厚，倒也不怕硬硬的引擎盖子会略屁股。

　　最怕的是冷，那个冷啊——冷得人—动都不敢动，觉得动弹一下都会瞬间露出破绽，让四面围攻的寒冷違看个空子猛地掏空掩藏在身体最深处的温暖。四肢又沉又硬，唯一的柔软和温暖只在胸腔里。我碳在蜂鸣器般颤抖不已的引擎盖子上，蜷着腿，尽量把身子缩成最小的一团，眼观鼻，鼻观心，默念剩余的时间，一秒钟一秒钟地忍受。这时，眼睛一瞟，看到旁边坐着的老头身上披的羊皮大衣垂下来一角,大喜,立刻捞过来盖在腿上。皮大衣这东西真好,又沉重又不透风,很快，上半身和下半身出现了温差。我袖着手,缩着脖子，继续默念剩余的时间。

　　可是,车到可可托海那件救命大衣就要跟着老头下车了。可我还没反应过来，拽着大衣角,不愿意放手。那老头扯着另一头，同情地看着我。我又拽了两下，才绝望地放弃。

　　温暖的双腿全部暴露在冷空气中，可以听到坚硬的冷空气大口大口吸吮这温暖时发出的“吱啦啦......"的声音，上半身和下半身的温差立刻调了个儿。又因为上半身已经麻木不仁，而下半身刚刚进入寒冷中还敏感得很,也就更痛苦了.....

　　可可托海是新疆的寒极,据说也是中国的寒极。在八十年代有过-51℃的记录，而寻常冬天里,三九天降到-40℃则是经常的事。

　　幸好只痛苦了十几分钟，马上出现了转机。车还没开出可可托海那条著名的林荫道,就有个女人带着几个孩子在路边等车。车门一开,涌上来一群小家伙。我眼明手快,逮着个最胖的,一把捞过来抱在膝盖上，沉甸的温暖猛地严严实实罩了上来。他的母亲还拼命向我道谢。

　　(节选自李娟《坐班车到桥头去》)

　　1.第一段写乘车时的寒冷运用了哪种修辞手法?具有怎样的作用?

　　2.文中写道“一路上让人越坐越绝望。”请概括说明人们绝望的原因。

　　3.请分析概括“我”在车中的情绪变化。

　　4.根据原文的描述，概括司机师傅的性格特点。

　　参考答案：

　　1.用了夸张的修辞手法。突出了天冷、坐车的人多、人穿得厚实，与本段首句“冬天实在太冷了”相照应。

　　2.车破、漏风、没暖气、天冷已经让人很难熬了，偏那车开得死慢死慢，一摇三晃荡，似乎随时都会散架。所以路上让人越坐越绝望。

　　3.开始时很糟糕,因为没有分到好座位,只能坐在引擎盖子上，司机又一路抽烟，被熏得昏头昏脑。等发现旁边坐着的老头身上披的羊皮大衣垂下来一角，又大喜，立刻捞过来盖在腿上;车到可可托海，羊皮大衣跟着老头下车了，寒冷又再次袭来，感到很痛苦。十几分钟后，像抓到救命稻草般将新上车的一个胖小孩拖在膝盖上自己也因此暖和了一些，心情也好转了。(意思对即可)

　　4.乐观开朗、关爱老人等。